Mesečni arhiv: oktober 2017

Na mesta … zdaj!

Na mesta … zdaj!

Prvo projektno srečanje (»Kick-off Meeting«) Spoznavno srečanje na Trgovski akademiji v Velikovcu (HAK Völkermarkt) je prebilo led. Sodelujoči dijaki so se lepo ujeli. Začrtali smo smernice novega projekta in pričeli z aktivnostmi predprodukcijske faze: izpeljali oz. udeležili smo se delavnice o nastajanju scenarija, pregledali smo obstoječi scenarij in razpravljali o...

PRIŠEL JE, DA BI POHUJŠAL

PRIŠEL JE, DA BI POHUJŠAL

V šolskem letu 2017/2018 smo se dijaki Gimnazije Ravne na Koroškem soočili z več kot 100 let starim aktualnim dramskim delom Pohujšanje v dolini šentflorjanski. Že v septembru smo na avdiciji izbrali igralsko zasedbo, nato pa v oktobru pričeli z bralnimi vajami in odrsko postavitvijo. Želimo si drzno, sodobno predstavo,...

Izobraževanje učiteljev nemščine za projektne učitelje Jugend debattiert international

Izobraževanje učiteljev nemščine za projektne učitelje Jugend debattiert international

V Pragi je od 10. do 14.10. 2017 potekalo izobraževanje učiteljev nemščine iz 12 srednjeevropskih in vzhodnih držav za učitelje trenerje v projektu Jugend debattiert international. Priložnost sodelovanja na seminarju za učitelje trenerje Jugend debattiert international je iz Slovenije dobila tudi ena od mentoric Gimnazije Ravne, kajti pogoj za dobro...

Utrinki z Benetk

Utrinki z Benetk

V zgodnjih jutranjih urah smo se v petek, 13. 10, učenci drugega, tretjega in četrtega letnika podali na strokovno ekskurzijo v mesto, ki slovi po kanalih ter mostovih, maskah in svoji umetnosti. V Benetkah smo si ogledali Most vzdihljajev, Doževo palačo, urni stolp, Most Rialto, sprehodili skozi Trg svetega Marka...

MEDNARODNI PROJEKT ERASMUS+ »Freund – Prijatelj II« 2017-2019

MEDNARODNI PROJEKT ERASMUS+ »Freund – Prijatelj II« 2017-2019

    Čezmejno kulturno-umetniško ustvarjanje mladih skozi filmsko umetnost Zaradi večletnega uspešnega delovanja Filmskega studia na gradu, uspešnosti filma oz. čezmejnega filmskega projekta Erasmus+ »Freund – Prijatelj« (2014-2016) ter znanja in izkušenj, ki so jih dijaki in učitelji pridobili skozi projekt, smo se odločili za nadaljevanje projekta, vnovič s pomočjo...